自2019年以来,图书馆已经连续四年推出了四版《山西大学学科竞争力分析报告》,受到学校相关学科、院所、发展规划和科研管理等各方面的好评和欢迎。在学科和教师反馈的相关意见的基础上,今年图书馆继续推出该项服务,共完成了包含19个学科的《山西大学学科竞争力分析报告》(2023年版),其中山西大学博士授权一级学科18个,硕士授权一级学科1个,占山西大学博士授权一级学科的95%,为山西大学的学科发展提供强有力的基础性支撑服务。
学科竞争力是指本学科发展所具有的能力与潜力,是同一学科在不同学校之间的比较优势或差距表现。这种能力与潜力包括很多因素,如学科培养人才与科研成果、学科带头人、学科梯队、资金与设备投入、学科发展方向、相关学科支撑条件、学科建设与发展环境等,以及这些因素之间的相关联系。
图书馆的学科竞争力服务,是基于文献计量学方法产生。学科竞争力分析主体是高校或者科研机构的学科分支;分析内容以科研成果为基础,兼顾科研表现、科研团队、科研实力、科研创新力、科研影响力等各方面;分析过程是通过使用客观的数据和科学的统计分析方法,对高校或科研机构的学科资源、成果以及效应等方面进行综合分析;分析目标是通过比较竞争主体之间学科优势和不足,提升高校整体学科质量和实力,为制定学科发展战略与增强学科竞争力提供重要依据。
本报告所使用的文献计量学方法是定量分析方法的一种,用于分析学科竞争力具有一定的局限性,不能代表学科发展全貌,仅供参考;同时,报告的数据来源、分析指标、分析维度、数据分类也还有待进一步完善。我们诚挚地期望各部门师生能给我们提出宝贵意见和建议,以帮助我们更好地推进这项服务。
研究教学服务部
2023年6月